{"id":7560,"date":"2020-03-26T10:32:03","date_gmt":"2020-03-26T09:32:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.karaoke-helden.de\/playbackshop\/?p=7560"},"modified":"2020-03-26T10:32:03","modified_gmt":"2020-03-26T09:32:03","slug":"musikermagazin-neu-ulm-musikschule-neu-ulm-unterrichtet-digital-wegen-coronavirus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.karaoke-helden.de\/playbackshop\/musikermagazin-neu-ulm-musikschule-neu-ulm-unterrichtet-digital-wegen-coronavirus","title":{"rendered":"Musikermagazin – Neu-Ulm – Musikschule Neu-Ulm unterrichtet digital wegen Coronavirus"},"content":{"rendered":"

\"Karaoke-Kl\u00f6nschnack-News-\"Musikermagazin – Neu-Ulm (Bayern) –<\/strong><\/em> In Zeiten der Corona-Krise geht die Musikschule der Stadt Neu-Ulm neue Wege. Digitale Wege. Denn seitdem die Schule, wie alle andere Schulen in Bayern auch, am 17. M\u00e4rz aufgrund des grassierenden Coronavirus vorerst geschlossen wurde, ist an normalen Unterricht nicht mehr zu denken.<\/p>\n

Das Team um Musikschulleiter Matthias Haacke hat sich daher unmittelbar nach der \u00fcberraschenden Schlie\u00dfung alternative L\u00f6sungen \u00fcberlegt, um den Bruch f\u00fcr den Instrumental- und Vokalunterricht so gering wie m\u00f6glich zu halten. Die Lehrkr\u00e4fte tauschten Ideen und auch technisches Knowhow aus.<\/p>\n

Kommunikations- und Chat-Tools wie Skype, FaceTime und Zoom kamen ins Spiel und wurden diskutiert, aber auch Messengerdienste wie beispielsweise Signal. \u201eUns allen wurde sehr schnell klar, dass es durchaus M\u00f6glichkeiten gibt, den Unterricht auch w\u00e4hrend der Schlie\u00dfzeit fortzuf\u00fchren\u201c, sagt Haacke.<\/p>\n

Neben der Erl\u00e4uterung und Kl\u00e4rung der technischen M\u00f6glichkeiten, war die gr\u00f6\u00dfte H\u00fcrde, die Skepsis gegen\u00fcber der neuen Unterrichtsform zu \u00fcberwinden. Haacke berichtet, dass sich zu Beginn nicht nur die Lehrkr\u00e4fte, sondern auch die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und auch einige Eltern gefragt haben, ob ein digitaler Unterricht klappen kann. Doch statt zu zaudern ist das Team der Musikschule das Abenteuer \u201edigitaler Unterricht\u201c angegangen.<\/p>\n

Mit Erfolg! Matthias Haacke selbst konnte bereits in der ersten Woche beinahe 100 Prozent seines Unterrichts digital abhalten \u2013 ebenso wie ein Gro\u00dfteil der anderen Lehrkr\u00e4fte.<\/p>\n

Derzeit unterrichten 32 von 35 Lehrkr\u00e4ften in den Instrumental- und Vokalf\u00e4chern ihre Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler per Fernunterricht. Die Unterrichtseinheiten werden \u00fcberwiegend von Zuhause aus abgehalten. Im Studio der Musikschule steht dar\u00fcber hinaus ein mit der entsprechenden Technik ausgestatteter Computer zur Verf\u00fcgung, der ebenfalls genutzt werden kann.<\/p>\n

\u201eDie vorhandenen digitalen Mittel sind mehr als nur eine akzeptable Alternative. Viele Elemente, die im normalen Unterricht stattfinden, wie beispielsweise das Vorspielen der Hausaufgaben, das Feedback der Lehrkr\u00e4fte oder aber die \u00dcbermittlung neuer Inhalte, funktionieren auch \u00fcber diesen Weg einwandfrei\u201c, so Haacke. Abstriche m\u00fcssten lediglich bei tonlichen Aspekten gemacht werden. \u201eDas gibt die Technik bei Chats oder Videoschalten derzeit einfach noch nicht her\u201c. Auch hier behelfen sich Lehrer wie Sch\u00fcler: St\u00fccke und \u00dcbungen werden per Handy aufgenommen, sich gegenseitig zugeschickt oder \u00fcber eine Cloud zur Verf\u00fcgung gestellt.<\/p>\n

Doch trotz der vielen positiven Erfahrung, gibt es auch den einen oder anderen Wehrmutstropfen. So mussten Haacke und sein Team in den vergangenen Tagen feststellen, dass nicht alle Angebote der Musikschule digital m\u00f6glich sind. Demnach kann derzeit der gesamte Bereich der musikalischen Fr\u00fcherziehung nicht angeboten werden. Auch Ensembleunterricht findet nicht statt. Der Unterricht in diesen Bereichen kann erst nach der verordneten Schlie\u00dfzeit wieder aufgenommen werden. Die Geb\u00fchren f\u00fcr Unterrichtsstunden, die in keiner Form stattfinden konnten oder k\u00f6nnen, werden r\u00fcckerstattet.<\/p>\n

Oberb\u00fcrgermeister Gerold Noerenberg ist froh, dass das Kollegium der Musikschule eine schnelle und unkomplizierte L\u00f6sung f\u00fcr die Schlie\u00dfzeit gefunden hat. \u201eDas Coronavirus hat die Digitalisierung unseres Musikschulunterrichts enorm beschleunigt. In der ganzen Krise macht es doch stolz zu sehen, dass wir Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter haben, die sich nicht unterkriegen lassen, nach gangbaren L\u00f6sungen suchen und diese auch finden und umsetzen\u201c, so das Stadtoberhaupt.<\/p>\n

Die R\u00fcckmeldungen aus der Elternschaft zum digitalen Musikunterricht, so berichtet Musikschulleiter Haacke, seien ebenfalls \u00fcberwiegend positiv. \u201eDurch den Fernunterricht kann der Kontakt zwischen Sch\u00fclern und Lehrern gehalten werden. Au\u00dferdem bringt das digitale Musizieren sicherlich auch ein wenig Normalit\u00e4t in den derzeit ohnehin schon durcheinander gewirbelten Tagesablauf der Kinder\u201c.<\/p>\n

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Stadt Neu-Ulm<\/em><\/p>\n